Corso di Laurea Magistrale in Scienze e Tecniche Avanzate dello Sport (LM-68)

L’insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi formativi del Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Avanzate dello Sport fornendo allo/a studente/essa le conoscenze e una buona base di comprensione dell’ambito della materia.

L’insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi formativi del Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Avanzate dello Sport fornendo allo/a studente/essa le conoscenze e una buona base di comprensione dell’ambito della materia, con particolare riferimento a:

• le basi anatomiche e fisiologiche del sistema endocrino, la struttura e la funzione dei vari ormoni, le conseguenze della carenza o dell'eccesso ormonale;
• le caratteristiche cliniche delle più comuni malattie endocrine;
• il ruolo degli ormoni nel modulare l'attività fisica;
• gli effetti dell'attività fisica sulla funzione del sistema endocrino;
• gli effetti dell'abuso di ormoni a scopo di doping;
• le basi fisiologiche e fisiopatologiche relative all'utilizzo dei substrati energetici in corso di esercizio fisico;
• il ruolo dell'alimentazione nella popolazione generale e in ambito sportivo;
• il metabolismo idro-elettrolitico nella popolazione generale e in ambito sportivo;
• le principali metodiche di analisi della composizione corporea;
• le caratteristiche cliniche delle più comuni malattie metaboliche (con particolare riferimento al diabete mellito).

L'insegnamento prevede di completare la formazione degli studenti e delle studentesse con nozioni e strumenti utili ad approfondire alcuni comuni aspetti di fisiologia, medicina ed endocrinologia dello sport.

Conoscenza e capacità di comprensione

Al termine del corso gli studenti e le studentesse dovrebbero essere in grado di:

• conoscere le basi anatomiche e fisiologiche del sistema endocrino e le sue modificazioni in corso di esercizio fisico;
• sapere sospettare la presenza delle principali malattie endocrine (sulla base del quadro clinico-anamnestico e di eventuali accertamenti medici-specialistici);
• conoscere vantaggi e potenziali rischi della pratica di attività sportiva nelle principali malattie endocrine;
• conoscere i rischi per la salute dell'abuso di ormoni;
• saper definire le esigenze energetiche e idriche di un atleta in base alla tipologia di disciplina svolta;
• conoscere vantaggi e limiti di differenti metodiche di valutazione della composizione corporea e i relativi ambiti di applicazione.

Autonomia di giudizio

Alla fine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse dovrebbero sapere:

• sospettare la presenza delle principali malattie metaboliche e internistiche sulla base del quadro clinico-anamnestico e di eventuali accertamenti medici-specialistici;
• impostare, in accordo con la controparte medica, un programma di attività sportiva individualizzata al singolo soggetto, che tenga conto del rapporto rischi/benefici legati alla patologia metabolica di base.

Abilità comunicative

Alla fine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse dovrebbero sapere:

• utilizzare il linguaggio medico-scientifico appropriato nell'ambito del proprio futuro contesto professionale;

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Alla fine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse dovranno essere in grado di applicare nel proprio contesto lavorativo le nozioni relative agli aspetti di fisiologia, medicina ed endocrinologia dello sport apprese durante il corso.

Capacità di apprendimento

Le capacità di apprendimento verranno verificate al termine del corso mediante test scritto ed eventuale colloquio.

Il corso è costituito da 64 ore di lezioni frontali.

Argomenti trattati:

Elementi essenziali di anatomia e fisiologia del sistema endocrino;

Fisiologia generale: metabolismo energetico;

Fondamenti di fisiologia applicata all’attività fisica;

GH: fisiologia dell’asse somatotropo ed effetti dell’attività fisica;

Impatto dell'attività’ fisica sulle risposte endocrine – asse surrenalico;

Impatto dell'attività’ fisica sulle risposte endocrine – asse gonadico maschile e femminile;

Metabolismo osseo, osteoporosi e attività’ fisica;

Doping ormonale;

Malattie metaboliche e sport;

Fisiologia dell’idratazione e iponatremie da sport;

Metodiche di misurazione della composizione corporea;

Cuore e sport;

Principi di nutrizione;

Supplementi nutrizionali e sport;

Le lezioni dell'insegnamento hanno una durata complessiva di 64 ore. La modalità di somministrazione del corso prevede lezioni frontali in presenza. Il materiale didattico verrà reso disponibile tramite la piattaforma Moodle attraverso la pagina E-Learning. Le istruzioni per l'utilizzo della piattaforma sono disponibili a questo link. 

Esame scritto e orale in presenza; test scritto composto da domande a risposta multipla: 32 domande (ciascuna con 4 risposte di cui 1 sola esatta) in 30 minuti di tempo. 1 punto per ogni risposta esatta; 0 punti per ogni risposta non data o errata. Accesso all’esame orale solo in caso di superamento del test scritto.

Voto minimo per la sufficienza del test scritto: 18/32. Voto massimo: 30 e lode (31/32 o 32/32).