- Oggetto:
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Tecniche degli sport
- Oggetto:
Techniques of Sports
- Oggetto:
Anno accademico 2015/2016
- Codice dell'attività didattica
- SUI0184
- Docente
- Dott. Claudio Scotton (Titolare del corso)
- Corso di studi
- [f091-c504] SCIENZE E TECNICHE AVANZATE DELLO SPORT
- Anno
- 2° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre Secondo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 7
- SSD dell'attività didattica
- M-EDF/02 - metodi e didattiche delle attivita' sportive
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Prerequisiti
- 1. Competenze e conoscenze basiche di saperi sportivi evoluti in almeno una specialità sportiva.
2. Conoscenze ed esperienze basiche nel campo dellistruzione di base e di perfezionamento per il settore giovanile e adulto.
3. Conoscenze ed esperienze basiche nel campo dellallenamento tecnico e fisico per il settore giovanile e assoluto.
4. Capacità di analisi e riconoscimento basico occhio metrico delle TdS.
5. Capacità di descrivere tecnicamente, impiegando la corretta terminologia ginnastica e metodologica dellallenamento, una o più abilità motorie sportive semplici e complesse. - Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso intende proporre un metodo di studio per padroneggiare un apprezzabile numero di conoscenze e competenze riferibili alle Tecniche degli Sport (TdS).
Evidenziare i principali contenuti trasversali delle TdS, riconducibili alle specialità sportive oggi note, definendo il sistema per tracciare il modello prestativo dell’atleta.
Sviluppare e approfondire il sapere tecnico-sportivo che i futuri cultori della preparazione fisica e gli addetti ai lavori specialistici nel campo dell’allenamento sportivo devono possedere e amministrare correttamente.
Fornire spunti, soluzioni, proposte ed esperienze per sollecitare e orientare gli studenti a svolgere attività di studio delle TdS.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Competenze e conoscenze di saperi sportivi tecnici evoluti in almeno una specialità sportiva per ogni macrofamiglia di sport.
Capacità di descrivere tecnicamente, impiegando la corretta terminologia ginnastica e metodologica dell’allenamento, abilità motorie sportive semplici e complesse “closed e open skills”.
Conoscenze per l’individuazione del modello prestativo di una data specialità sportiva relativamente agli obiettivi fondamentali delle TdS ed anche al livello regolamentare e bioenergetico/biomeccanico.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Tradizionale
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Ø Invio a claudio.scotton@gmail.com , entro la data pubblicata per ciascuna sessione (corrispondente a 15 gg prima del giorno dell’appello), di un lavoro in formato elettronico (ppt e relazione) concernente il tema “Verso l’individuazione del modello prestativo dell’atleta di una data specialità sportiva”. Il candidato dovrà citare almeno 10 lavori, escludendo la letteratura grigia.
Ø PPT: partendo in modo esplicito dagli obiettivi fondamentali della tecnica della macrofamiglia a cui appartiene la specialità sportiva esaminata e ricercando collegamenti con essi, il candidato predispone una presentazione in power point –facoltativamente anche in ipertesto- di 4 slide. Una diapositiva relativa il regolamento, una slide relativa la tecnica o le tecniche prevalenti, una slide relativa i gruppi muscolari coinvolti (elencati obbligatoriamente in una tabella riassuntiva con il livello presunto di implicazione) e la tipologia bioenergetica utilizzata nella realizzazione della tecnica o delle tecniche, una slide relativa la bibliografia conforme al Vancouver style o Harvard style.
Ø Relazione: il candidato deve anche presentare una memoria scritta, con le citazioni bibliografiche utilizzate nella ppt, di minimo 1500 caratteri e massimo 3000 caratteri, spazi inclusi, con massimo 2 tabelle e 2 grafici, che consenta di apprezzare meglio lo studio realizzato. In coda alla relazione inserirà anche la bibliografia.
Ø Prova scritta.
Ø Eventuale colloquio.
Ø La commissione d’esame può decidere altre forme e modalità d’esame.
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Programma
A) Prima parte
Origini, campo paradigmatico e inquadramento delle TdS nel contesto universitario.
Le fonti pubblicistiche: IF, ISI, JCR, revisione fra pari, libri e capitoli ISBN, riviste classi A e B con ISSN, i comitati editoriali e le collane scientifiche.
Le riviste tecnico-scientifiche a carattere sportivo in lingua italiana attualmente editate (link e database abstract).
I repertori bibliografici a carattere sportivo: 122 directories (PubMed, SportDiscus, ecc.).
Citare da internet: National Library of Medicine, ISO 1997.
Harvard style, Vancouver style e prospetto auto valutativo di una ricerca bibliografica ambito sport.
B) Seconda parte
Gli schemi motori, le abilità motorie specifiche, le specialità sportive per definire le TdS.
Le classificazioni degli sport (internazionali e nazionali): bioenergetiche, coordinative, tecniche.
Gli obiettivi fondamentali della tecnica sportiva e le macrofamiglie di sport.
C) Terza parte
Organizzazione degli organismi sportivi: CIO, CONI, FSN, DSA, EPS, AB.
Agenzie formative sportive: la Scuola dello Sport, le Scuole Regionali dello Sport. Lo SNaQ.
Le schede per classificare le specialità sportive a livello regolamentare, bioenergetico/biomeccanico, tecnico-sportivo.
D) Quarta parte
Esercizi fisici, multilateralità e TdS.
Esempi di progettazione, misurazione e monitoraggio dell’allenamento tecnico.
Studi, ricerche ed esperienze di TdS del docente titolare del corso.
Verso l’individuazione del modello prestativo di una data specialità sportiva relativamente agli obiettivi fondamentali delle TdS.
Redazione di una presentazione esplicativa il modello prestativo di una data specialità sportiva.
Testi consigliati e bibliografia
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Testi consigliati e bibliografia
- Scotton C (2015). Classificazione tecnica delle specialità sportive (II edizione) Perugia: Calzetti-Mariucci.
- De Castro P, Guida S, Sagone BM (2004). Diciamolo chiaramente. Roma: Il Pensiero Scientifico Editore, 83-130.
- Scotton C (2012) a cura di. Ricerca bibliografica full text per la Classificazione tecnica delle specialità sportive. Disponibile in Biblioteca Suism. Plico A, articoli citati sul libro. Plico B, articoli non citati sul libro.
- Scotton C (2012). Per fare una ricerca bibliografica. Appunti delle lezioni a.a. 2012/2013 (PPt, 23 slides).
- Scotton C (2012). Da dove veniamo e chi siamo. Appunti delle lezioni a.a. 2012/2013 (presentazione word, 12 slides).
- Scotton C (2012). Approccio al modello prestativo. Appunti delle lezioni a.a. 2012/2013 (PPt, 5 slides).
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Orario lezioni
Giorni Ore Aula Mercoledì 10:15 - 12:15 Lezioni: dal 19/10/2015 al 10/06/2016
Nota: Le lezioni si terranno presso l'Educatorio della Provvidenza, Corso Trento 13 .
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