Corso di Laurea Magistrale in Scienze e Tecniche Avanzate dello Sport (LM-68)

L’insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi formativi del Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Avanzate dello Sport fornendo allo/a studente/essa le conoscenze e una buona base di comprensione dell’ambito della materia.

L’insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi formativi del Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Avanzate dello Sport fornendo allo/a studente/essa le conoscenze e una buona base di comprensione nell'ambito della progettazione e della gestione del recupero funzionale post infortunio. In tal senso, gli obiettivi dell'insegnamento sono incentrati sulla conoscenza dei metodi e dei mezzi per il miglioramento della performance, il monitoraggio dell'allenamento e l'ottimizzazione dei processi di recupero post esercizio, dei fattori di rischio infortuni, dei metodi e delle tecniche per la prevenzione degli infortuni. Inoltre, verranno fornite le conoscenze per la gestione delle dinamiche di gruppo (rapporti con gli atleti e all'interno dello staff tecnico), delle principali patologie a livello articolare, tendineo, osseo e muscolare e dei principi teorici-pratici da seguire durante le diverse fasi del recupero dopo un infortunio. Attraverso questi strumenti, coerenti con il profilo del professionista del laureato in scienze motorie, lo studente potrà operare in strutture pubbliche e private, nelle organizzazioni sportive e dell'associazionismo ricreativo e sociale con competenze specifiche sul recupero e prevenzione degli infortuni.

L'insegnamento prevede di completare la formazione degli studenti e delle studentesse con nozioni e approfondimenti sul recupero funzionale in ambito sportivo.

Conoscenza e capacità di comprensione

Al termine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse dovranno dimostrare di aver compreso le cause di infortunio, di aver compreso le basi biomeccaniche del movimento, l'osservazione e la valutazione delle diverse fasi del recupero funzionale

Capacità di applicare conoscenze e comprensione

Al termine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse dovranno dimostrare di essere in grado di programmare e sviluppare interventi specifici per il recupero funzionale dei principali infortuni.

Autonomia di giudizio e valutazione del movimento

Al termine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse dovranno dimostrare di saper affrontare tematiche relative al recupero funzionale in modo critico e scientifico, analizzandone i diversi aspetti e confrontandoli con la letteratura di riferimento.

Abilità comunicative

Al termine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse dovranno essere in grado di comunicare in maniera efficace con le altre figure professionali utilizzando una terminologia corretta. Inoltre, dovranno essere in grado di modificare ed adattare la terminologia e i metodi comunicativi secondo la popolazione di riferimento.

Capacità di apprendimento

Al termine dell'insegnamento lo/la studente/essa deve aver sviluppato metodologie di apprendimento efficaci, che gli permettano di ampliare le sue conoscenze nella gestione delle diverse fasi di recupero funzionale e prevenzione in ambito motorio e sportivo.

- Classificazione, descrizione, metodi e mezzi di allenamento delle capacità motorie: coordinazione, forza muscolare, resistenza, rapidità e velocità, mobilità articolare.

- Pianificazione, periodizzazione e controllo dell'allenamento.

- Perdita e ricondizionamento delle capacità funzionali per l'allenamento e la competizione sportiva.

- Metodi e mezzi di prevenzione degli infortuni.

- Analisi e ottimizzazione dei processi di recupero post esercizio.

- Analisi dei fattori Estrinseci ed Intrinseci di rischio infortunio

- Costruzione di un programma di lavoro specifico

- Il ruolo del preparatore atletico all'interno dello staff tecnico

- Alterazioni posturali

- Il riadattamento fisico-sportivo dopo trauma (articolare, muscolo-tendineo)

- Importanza dell'allenamento in acqua

Le lezioni dell'insegnamento hanno una durata complessiva di 64 ore (32 ore Modulo 1 e 32 ore Modulo 2). La modalità di somministrazione del corso prevede lezioni frontali in presenza. Il materiale didattico verrà reso disponibile tramite la piattaforma Moodle attraverso la pagina E-Learning. Le istruzioni per l'utilizzo della piattaforma sono disponibili a questo link. 

Prova scritta in modalità online con 30 domande a risposta multipla a seguire orale facoltativo a richiesta dei docenti e/o dello studente. Per ogni domanda sono presenti 4 possibili risposte di cui solamente una è corretta. Viene attribuito un punto per ogni risposta corretta, zero punti per ogni risposta non data o errata. La prova ha una durata di 20 minuti. Lo studente può richiedere di effettuare il colloquio orale per confermare/migliorare il voto se nella prova scritta ha raggiunto un punteggio minimo di 18/30. Attenzione: Il colloquio orale non garantisce il mantenimento del punteggio acquisito durante lo scritto. Punteggi inferiori al 18/30 non consentono il superamento dell'esame e la prova va ripetuta. Infine, i docenti possono richiedere allo studente  la verifica delle conoscenze tramite colloquio orale a fronte di qualsiasi punteggio ottenuto.

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