- Oggetto:
- Oggetto:
Tecniche degli sport
- Oggetto:
Techniques of Sports
- Oggetto:
Anno accademico 2018/2019
- Codice dell'attività didattica
- SUI0184
- Docente
- Dott. Marco Ivaldi (Titolare del corso)
- Corso di studi
- [f091-c504] SCIENZE E TECNICHE AVANZATE DELLO SPORT
- Anno
- 2° anno
- Periodo didattico
- Annuale
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 7
- SSD dell'attività didattica
- M-EDF/02 - metodi e didattiche delle attivita' sportive
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso intende proporre un metodo di studio per padroneggiare un apprezzabile numero di conoscenze e competenze riferibili alle Tecniche degli Sport (TdS).
Evidenziare i principali contenuti trasversali delle TdS, riconducibili alle specialità sportive oggi note, definendo il sistema per tracciare il modello prestativo dell'atleta.
Sviluppare e approfondire il sapere tecnico-sportivo che i futuri cultori della preparazione fisica e gli addetti ai lavori specialistici nel campo dell'allenamento sportivo devono possedere e amministrare correttamente.
Fornire spunti, soluzioni, proposte ed esperienze per sollecitare e orientare gli studenti a svolgere attività di studio delle TdS, compresa la produzione di materiale on line e la gestione e organizzazione di un evento sportivo.
The course aims to propose a method of study to handle an appreciable number of knowledge and skills related to the techniques of sport (ToS).
To highlight the main transversal content of ToS, attributable to the sports specialty known today, defining the system to trace the athlete's performance model.
To develop and study the technical-sports knowledge that the future experts of physical training and sector specialist in the sports training field must possess and administer properly.
Provide ideas, solutions, proposals and experiences to solicit and guide students to carry out study activities of ToS, including the production of online material and the management and organization of a sporting event.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
La Commissione, nei modi e tempi che ritiene più opportuni, valuta il/la candidato/a considerando:
1. l'attiva partecipazione durante le lezioni in aula;
2. le conoscenze acquisite a lezione e giudicate in itinere (questionari scritti, individuazione di modelli prestativi di specialità sportive e/o assegnazione di lavori informatici/cartacei).
In particolare il candidato al termine del corso dovrà:
- dimostrare conoscenze e capacità di comprensione che consentano di elaborare e/o applicare idee originali, spesso in un contesto di ricerca;
- siano capaci di applicare le loro conoscenze , capacità d i comprensione e abilità nel risolvere problemi a tematiche nuove o non familiari, inserite in contesti più ampi (o interdisciplinari) connessi al proprio settore di studio;
- abbiano la capacità di integrare le conoscenze e gestire la complessità, nonché di formulare giudizi sulla base di informazioni limitate o incomplete, includendo la riflessione sulle responsabilità sociali ed etiche collegate all’applicazione delle loro conoscenze e giudizi;
- sappiano comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le loro conclusioni, nonché le conoscenze e la ratio ad esse sottese, a interlocutori specialisti e non specialisti;
- abbiano sviluppato quelle capacità di apprendimento che consentano loro di continuare a studiare per lo più in modo auto-diretto o autonomo.
In particular, the candidate at the end of the course will:
- demonstrate knowledge and understanding that will allow us to develop and / or apply original ideas, often in a research context;
- be able to apply their knowledge, comprehension skills and ability to solve problems with new or unfamiliar issues, inserted in broader (or interdisciplinary) contexts connected to their field of study;
- have the ability to integrate knowledge and manage complexity, as well as make judgments based on limited or incomplete information, including reflection on social and ethical responsibilities related to the application of their knowledge and judgments;
- know how to communicate their conclusions, as well as the knowledge and rationale underlying them, clearly and unambiguously, to specialist and non-specialist interlocutors;
- have developed those learning skills that allow them to continue to study mostly in a self-directed or autonomous way.- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Tradizionale, 56 ore
Traditional, 56 hours
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Valutazione di un modello prestativo, che sarà caricato sul sito
Valutazione di un commento sul documentario
Valutazione dell'analisi dell'articolo "Troppo veloce" sullo sport trans-genere
Valutazione della parte tradotta da https://www.topendsports.com/, caricata sul sito
Valutazione dell'organizzazione dell'evento suism games 2019 - Trofeo Patrizia Signor
Evaluation of a performance model, which will be uploaded on the site
Evaluation of a commentary on the documentary
Evaluation of the analysis of the article on trans-gender sports
Evaluation of the translated part from https://www.topendsports.com/, uploaded on the site
- Oggetto:
Attività di supporto
Invito esperti in sport per seminari specificiInvite experts in sports for specific seminars- Oggetto:
Programma
Competenze e conoscenze di saperi sportivi tecnici evoluti in almeno una specialità sportiva per ogni macrofamiglia di sport.
Capacità di descrivere tecnicamente, impiegando la corretta terminologia ginnastica e metodologica dell'allenamento, abilità motorie sportive semplici e complesse "closed e open skills".
Conoscenze per l'individuazione del modello prestativo di una data specialità sportiva relativamente agli obiettivi fondamentali delle TdS ed anche al livello regolamentare e bioenergetico/biomeccanico.
Skills and knowledge of evolved technical sports knowledge in at least one sport specialty for each sport macrofamily.
Ability to describe technically, using the correct terminology and methodological training, simple and complex sport motor skills "closed and open skills".
Knowledge to identify the performance model of a given sport specialty in relation to the fundamental objectives of the TOS and also to the regulatory level and bio-energy/bio-mechanical.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
https://drive.google.com/drive/folders/1-OxYMkC1HZsTPUqGGD0_AXa5W0uDrydN?usp=sharing
- Scotton C (2015). Classificazione tecnica delle specialità sportive (II edizione in stampa) Perugia: Calzetti-Mariucci.
- De Castro P, Guida S, Sagone BM (2004). Diciamolo chiaramente. Roma: Il Pensiero Scientifico Editore, 83-130.
https://drive.google.com/drive/folders/1-OxYMkC1HZsTPUqGGD0_AXa5W0uDrydN?usp=sharing
- Scotton C (2015). Classificazione tecnica delle specialità sportive (II edizione in stampa) Perugia: Calzetti-Mariucci.
- De Castro P, Guida S, Sagone BM (2004). Diciamolo chiaramente. Roma: Il Pensiero Scientifico Editore, 83-130.
- Oggetto:
Orario lezioni
Giorni Ore Aula Martedì 12:30 - 14:30 Mercoledì 10:30 - 13:00 Lezioni: dal 29/10/2018 al 14/06/2019
Nota: Le lezioni si terranno presso l'Educatorio della Provvidenza, Corso Trento 13.
I semestre: martedì - h. 12.30-14.30 - aula Multimediale
II semestre: mercoledì - h. 10.30-13.00 - aula Multimediale- Oggetto:
Note
- Oggetto:
